Авторы
Елканова Т. М.
Год издания
2021
Страниц
160
Аннотация
В монографии обобщены и систематизированы результаты научных исследований автора по педагогическим технологиям, призванным эффективно реализовать декларированные в авторской концептуально-теоретической модели локальной гуманитарно развивающей среды цели. Интеррогативная технология обучения, конференц-анализ как один из вариантов междисциплинарности, качественные тесты с текстуальным и визуальным представлением информации ориентированы на аппликативно-креативный уровень обучения и рассчитаны не на информированность студента, а на умение самостоятельно добывать необходимые знания, способность ставить и решать возникающие в процессе познания проблемы.
Представленные в монографии концептуально-теоретические положения и технологии их реализации могут найти применение в структуре гностических методов организации учебно-познавательной деятельности и будут полезны не только в процессе обучения, но и в различных сферах будущей профессиональной и социальной деятельности студентов.
Монография адресована научно-педагогическим работникам, преподавателям, аспирантам, студентам педагогических специальностей вузов, а также всем тем, кто интересуется проблемами развития образования.
На обложке: картина З. М. Чеджемовой.
ISBN 978-5-6048430-0-0